Bài giảng

Video

Luận văn

Ngoại ngữ

Bài giảng kỹ thuật

Bài giảng kinh tế

Bài giảng xã hội

Luận văn kỹ thuật

Luận văn kinh tế

Đề thi

MT PURCHASE

Mẹo vặt IT

SÁCH - Cơ học kết cấu vật liệu composite (Lê Đình Tuân) Full



Cuốn sách “Cơ học kết cấu vật liệu composite” trình bày những vấn đề chính yếu liên quan đến kết cấu, tính năng cơ học của vật liệu composite nhiều lớp. Vật liệu composite dạng tấm sandwich được đề cập trong cùng sách.

Cuốn sách biên soạn nhằm giúp các sinh viên viên theo học các ngành chế tạo tàu thủy, máy bay, các loại xe hiểu về vật liệu composite đang dùng phổ biến trong lĩnh vực đang đề cập. Từ cơ sở này, người đọc – người học có thể sử dụng vật liệu đúng trong thiết kế và chế tạo các chi tiết, các bộ phận thuộc thân các phương tiện vận tải đề cập.

Cuốn sách diễn giải các vấn đề sau:

– Đặc tính cơ học của vật liệu composite nói chung trong mô hình vi mô;

– Đặc tính cơ học của vật liệu composite nhiều lớp xét ở dạng vật liệu không đẳng hướng;

– Tính chất cơ học vật liệu composite nhiều lớp xét như vật liệu được gia công bằng phương pháp trát lớp, phương pháp ép chân không, … cấu thành từ nhiều lớp đơn và vật liệu sandwich, …



Cuốn sách “Cơ học kết cấu vật liệu composite” trình bày những vấn đề chính yếu liên quan đến kết cấu, tính năng cơ học của vật liệu composite nhiều lớp. Vật liệu composite dạng tấm sandwich được đề cập trong cùng sách.

Cuốn sách biên soạn nhằm giúp các sinh viên viên theo học các ngành chế tạo tàu thủy, máy bay, các loại xe hiểu về vật liệu composite đang dùng phổ biến trong lĩnh vực đang đề cập. Từ cơ sở này, người đọc – người học có thể sử dụng vật liệu đúng trong thiết kế và chế tạo các chi tiết, các bộ phận thuộc thân các phương tiện vận tải đề cập.

Cuốn sách diễn giải các vấn đề sau:

– Đặc tính cơ học của vật liệu composite nói chung trong mô hình vi mô;

– Đặc tính cơ học của vật liệu composite nhiều lớp xét ở dạng vật liệu không đẳng hướng;

– Tính chất cơ học vật liệu composite nhiều lớp xét như vật liệu được gia công bằng phương pháp trát lớp, phương pháp ép chân không, … cấu thành từ nhiều lớp đơn và vật liệu sandwich, …

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Preparation of La2Ti2O7 by Sol-Gel Method and Its Photocatalytic Activity



Using lanthanum nitrate, butyl titanate and citric acid as the main raw materials, lanthanum titanate (La2Ti2O7) was successfully prepared by sol-gel method. The samples were characterized by thermogravimetric differential thermal analysis (TG-DTA), X-ray diffractometry (XRD), scanning electron microscopy (SEM) and Fourier infrared spectroscopy (FT-IR). Using 10 mg/L azo dye methyl orange solution as simulated sewage, the photocatalytic activity of La2Ti2O7 was studied by changing the synthesis temperature and light time under ultraviolet light. The results show that pure La2Ti2O7 samples can be obtained at 600 °C∼900 °C. SEM showed that La2Ti2O7 was dominated by irregular particles, and the average grain size was 4 ∼ 6μm. The La2Ti2O7 samples are consistent with approximation zero order kinetic for the degradation of methyl orange. The photocatalytic results showed that the photocatalytic activity of La2Ti2O7 prepared by calcination at 800 °C and 900 °C for methyl orange solution was significantly better than that of other temperature sections. The photocatalytic activity of La2Ti2O7 calcined at 900 °C was the best, and the degradation rate of methyl orange reached about 95% for degradation 60 min. This indicates that La2Ti2O7 is a novel photocatalyst with wide application prospects in the field of UV photocatalysis.



Using lanthanum nitrate, butyl titanate and citric acid as the main raw materials, lanthanum titanate (La2Ti2O7) was successfully prepared by sol-gel method. The samples were characterized by thermogravimetric differential thermal analysis (TG-DTA), X-ray diffractometry (XRD), scanning electron microscopy (SEM) and Fourier infrared spectroscopy (FT-IR). Using 10 mg/L azo dye methyl orange solution as simulated sewage, the photocatalytic activity of La2Ti2O7 was studied by changing the synthesis temperature and light time under ultraviolet light. The results show that pure La2Ti2O7 samples can be obtained at 600 °C∼900 °C. SEM showed that La2Ti2O7 was dominated by irregular particles, and the average grain size was 4 ∼ 6μm. The La2Ti2O7 samples are consistent with approximation zero order kinetic for the degradation of methyl orange. The photocatalytic results showed that the photocatalytic activity of La2Ti2O7 prepared by calcination at 800 °C and 900 °C for methyl orange solution was significantly better than that of other temperature sections. The photocatalytic activity of La2Ti2O7 calcined at 900 °C was the best, and the degradation rate of methyl orange reached about 95% for degradation 60 min. This indicates that La2Ti2O7 is a novel photocatalyst with wide application prospects in the field of UV photocatalysis.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Emerging S-Scheme Photocatalyst (Liuyang Zhang)



Photocatalysis is a green technology to use ubiquitous and intermittent sunlight. The emerging S-scheme heterojunction has demonstrated its superiority in photocatalysis. This article covers the state-of-the-art progress and provides new insights into its general designing criteria. It starts with the challenges confronted by single photocatalyst from the perspective of energy dissipation by borrowing the common behaviors in the dye molecule. Subsequently, other problems faced by single photocatalyst are summarized.



Photocatalysis is a green technology to use ubiquitous and intermittent sunlight. The emerging S-scheme heterojunction has demonstrated its superiority in photocatalysis. This article covers the state-of-the-art progress and provides new insights into its general designing criteria. It starts with the challenges confronted by single photocatalyst from the perspective of energy dissipation by borrowing the common behaviors in the dye molecule. Subsequently, other problems faced by single photocatalyst are summarized.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Layered Perovskite La2Ti2O7 Nanostructures for Photocatalytic Degradation of Congo Red Dye Pollutant (Full)



Cấu trúc nano Perovskite La2Ti2O7 phân lớp để phân hủy quang xúc tác chất ô nhiễm thuốc nhuộm đỏ Congo


In photocatalytic innovation, there has been a lot of interest in creating broad spectral responsive photocatalysts to get superior catalytic performance. In this study, we synthesized highly visible-light responsive La2Ti2O7 perovskite photocatalysts by the probe ultrasonication procedure followed by high-temperature calcination. Such materials are characterized using UV-vis diffuse reflectance spectra, powder X-ray diffraction, X-ray photoelectron spectroscopy, and scanning electron microscopy to illustrate the optical absorption activities, crystalline properties, chemical composition, and microscopic features. La2Ti2O7 extends optical absorption towards the visible light spectrum and narrows the band gap.



Cấu trúc nano Perovskite La2Ti2O7 phân lớp để phân hủy quang xúc tác chất ô nhiễm thuốc nhuộm đỏ Congo


In photocatalytic innovation, there has been a lot of interest in creating broad spectral responsive photocatalysts to get superior catalytic performance. In this study, we synthesized highly visible-light responsive La2Ti2O7 perovskite photocatalysts by the probe ultrasonication procedure followed by high-temperature calcination. Such materials are characterized using UV-vis diffuse reflectance spectra, powder X-ray diffraction, X-ray photoelectron spectroscopy, and scanning electron microscopy to illustrate the optical absorption activities, crystalline properties, chemical composition, and microscopic features. La2Ti2O7 extends optical absorption towards the visible light spectrum and narrows the band gap.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

SÁCH - Nhập môn ngôn ngữ học (Vũ Ngọc Cân & Lê Đình Tư)



Cung cấp cho học viên những kiến thức cơ sở về ngôn ngữ học, nhằm tạo tiền đề cho việc tiếp thu kiến thức các môn học có liên quan như môn Việt ngữ học hoặc các môn lý thuyết tiếng của ngoại ngữ. Giáo trình dành cho học viên chuyên ngành ngoại ngữ có xu hướng chọn nghề phiên dịch hoặc giảng dạy ngoại ngữ.



Cung cấp cho học viên những kiến thức cơ sở về ngôn ngữ học, nhằm tạo tiền đề cho việc tiếp thu kiến thức các môn học có liên quan như môn Việt ngữ học hoặc các môn lý thuyết tiếng của ngoại ngữ. Giáo trình dành cho học viên chuyên ngành ngoại ngữ có xu hướng chọn nghề phiên dịch hoặc giảng dạy ngoại ngữ.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

SÁCH - Nhập Môn Ngôn Ngữ Học (Mai Ngọc Chừ) Full



Tri thức ngôn ngữ học luôn cần thiết cho tất cả mọi người. Đã, đang và sẽ còn phải có nhiều cuốn sách nữa giói thiệu những kiến thức cơ sở, cơ bản về ngôn ngữ học cho các đối tượng khấc nhau. Đối với giáo trình này, đối tượng phục vụ được xác định rất rõ ràng, đó là sinh viên các trường đại học Sư phạm, Ngoại ngữ, Khoa học xã hội và nhân văn thuộc nhiều chuyên ngành : Ngữ vãn, Báo chí, Đông phương, Quốc tế, Ngoại ngữ,...



Tri thức ngôn ngữ học luôn cần thiết cho tất cả mọi người. Đã, đang và sẽ còn phải có nhiều cuốn sách nữa giói thiệu những kiến thức cơ sở, cơ bản về ngôn ngữ học cho các đối tượng khấc nhau. Đối với giáo trình này, đối tượng phục vụ được xác định rất rõ ràng, đó là sinh viên các trường đại học Sư phạm, Ngoại ngữ, Khoa học xã hội và nhân văn thuộc nhiều chuyên ngành : Ngữ vãn, Báo chí, Đông phương, Quốc tế, Ngoại ngữ,...

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Ngân hàng Nhập môn công nghệ phần mềm PTIT (HuyINIT) Full

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO học viện công nghệ bưu chính viễn thông



NGÂN HÀNG ĐỀ THI

MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

Dùng cho hệ ĐHTX ngành CNTT

(60 tiết – 4 tín chỉ) 


CÂU HỎI LOẠI 2 ĐIỂM


1. Trình bày các định nghĩa về trí tuệ nhân tạo, từ đó nêu nhiệm vụ và mục tiêu của môn học trí tuệ nhân tạo?

2. Trình bày các thành phần của hệ cơ sở tri thức. Nêu các phân hệ trong hệ thống các hệ cơ sở tri thức?

3. Một phân xưởng gia công chi tiết máy có 3 máy, ký hiệu là  P1, P2,, P¬3 có khả năng gia công các chi tiết như nhau và sáu công việc với thời gian gia công (tính theo giờ) là t1 = 2 , t2 = 5, t3 = 8, t4 = 1, t5 = 5, t6 = 1. Nêu gỉải thuật để giải bài toán trên theo nguyên lý thứ tự để thời gian hoàn thành các công việc kể trên của phân xưởng đảm bảo ngắn nhất?

4. Trình bày tóm tắt các luật suy diễn trong logic mệnh đề. Nêu ý nghĩa của các luật suy diễn đó?

5. Thế nào là lập luận (hay suy diễn). Cho thí dụ về lập luận (hay suy diễn) tiến?

6. Thế nào là lập luận (hay suy diễn). Cho thí dụ về lập luận (hay suy diễn) lùi?

7. Cho khái niệm và các thành phần của hệ hỗ trợ ra quyết định

8. Vẽ và giải thích sơ đồ khối hệ thống nhận dạng tiếng nói theo phương pháp mẫu.

9. Trình bày các thành phần cơ bản trong mô hình mạng nơ ron nhân tạo?

10. Trình bày ngắn gọn các phép toán  trong logic mờ?

11. Tri thức (Knowledge) là gì? Nêu các loại tri thức.



NGÂN HÀNG ĐỀ THI

MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO

Dùng cho hệ ĐHTX ngành CNTT

(60 tiết – 4 tín chỉ) 


CÂU HỎI LOẠI 2 ĐIỂM


1. Trình bày các định nghĩa về trí tuệ nhân tạo, từ đó nêu nhiệm vụ và mục tiêu của môn học trí tuệ nhân tạo?

2. Trình bày các thành phần của hệ cơ sở tri thức. Nêu các phân hệ trong hệ thống các hệ cơ sở tri thức?

3. Một phân xưởng gia công chi tiết máy có 3 máy, ký hiệu là  P1, P2,, P¬3 có khả năng gia công các chi tiết như nhau và sáu công việc với thời gian gia công (tính theo giờ) là t1 = 2 , t2 = 5, t3 = 8, t4 = 1, t5 = 5, t6 = 1. Nêu gỉải thuật để giải bài toán trên theo nguyên lý thứ tự để thời gian hoàn thành các công việc kể trên của phân xưởng đảm bảo ngắn nhất?

4. Trình bày tóm tắt các luật suy diễn trong logic mệnh đề. Nêu ý nghĩa của các luật suy diễn đó?

5. Thế nào là lập luận (hay suy diễn). Cho thí dụ về lập luận (hay suy diễn) tiến?

6. Thế nào là lập luận (hay suy diễn). Cho thí dụ về lập luận (hay suy diễn) lùi?

7. Cho khái niệm và các thành phần của hệ hỗ trợ ra quyết định

8. Vẽ và giải thích sơ đồ khối hệ thống nhận dạng tiếng nói theo phương pháp mẫu.

9. Trình bày các thành phần cơ bản trong mô hình mạng nơ ron nhân tạo?

10. Trình bày ngắn gọn các phép toán  trong logic mờ?

11. Tri thức (Knowledge) là gì? Nêu các loại tri thức.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Management of right heart failure (Prof. Jean-Louis TEBOUL)

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »

Đồ án tính toán thiết kế động cơ đốt trong (Nông Minh Toàn) Full



Động cơ đốt trong đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế, là nguồn động lực cho các phương tiện vận tải như ô tô, máy kéo, xe máy, tàu thuỷ, máy bay và các máy công tác như máy phát điện, bơm nước…. Động cơ đốt trong là nguồn cung cấp 80% năng lượng hiện tại của thế giới. Chính vì vậy việc tính toán và thiết kế đồ án môn học động cơ đốt trong đóng vai trò hết sức quan trọng đối với các sinh viên chuyên ngành động cơ đốt trong.

Đồ án tính toán thiết kế đồ án môn học động cơ đốt trong là đồ án đòi hỏi người thực hiện phải sử dụng tổng hợp rất nhiều kiến thức chuyên ngành cũng như kiến thức của các môn học cơ sở. Trong quá trình hoàn thành đồ án không những đã giúp cho em củng cố được rất nhiều các kiến thức đã học và còn giúp em mở rộng và hiểu sâu hơn về các kiến thức chuyên ngành của mình cũng như các kiến thức tổng hợp khác. Đồ án này cũng là một bước tập dượt rất quan trọng cho em trước khi tiến hành làm đồ án tốt nghiệp sau này.



Động cơ đốt trong đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế, là nguồn động lực cho các phương tiện vận tải như ô tô, máy kéo, xe máy, tàu thuỷ, máy bay và các máy công tác như máy phát điện, bơm nước…. Động cơ đốt trong là nguồn cung cấp 80% năng lượng hiện tại của thế giới. Chính vì vậy việc tính toán và thiết kế đồ án môn học động cơ đốt trong đóng vai trò hết sức quan trọng đối với các sinh viên chuyên ngành động cơ đốt trong.

Đồ án tính toán thiết kế đồ án môn học động cơ đốt trong là đồ án đòi hỏi người thực hiện phải sử dụng tổng hợp rất nhiều kiến thức chuyên ngành cũng như kiến thức của các môn học cơ sở. Trong quá trình hoàn thành đồ án không những đã giúp cho em củng cố được rất nhiều các kiến thức đã học và còn giúp em mở rộng và hiểu sâu hơn về các kiến thức chuyên ngành của mình cũng như các kiến thức tổng hợp khác. Đồ án này cũng là một bước tập dượt rất quan trọng cho em trước khi tiến hành làm đồ án tốt nghiệp sau này.

M_tả
M_tả

Chuyên mục:
Đọc thêm »